为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，加快健全高校毕业生市场化、社会化的就业创业工作机制，4月1日上午，365上市公司党委常委、副校长李志雄率英国365集团院长郭彧、副院长谭辉煌及文传学院师生代表一行，赴武汉开展访企拓岗专项调研，先后走访湖北文投公司、湖北中图公司及长江视听微短剧产业基地，就学生实习就业、项目共建、产教融合等展开深入交流。

湖北文投公司党委委员、副总经理方问能首先详细介绍了公司在文化投资、数字内容生产、文创园区运营等方面的业务布局，表示可为学校提供丰富的实践资源。湖北中图公司相关负责人方小惠则分享了图书进出口、文化会展及“金属书架”文化走出去等项目，相关平台可为学生提供国际文化传播领域的实践机会。文传学院郭彧院长在交流中介绍了会展策划、短视频创作、数字内容生产等方面的教学成果。他提到，学院学生在各类学科竞赛、社会实践和校园媒体运营中积累了较为丰富的创作经验，期待在学生实习、项目共建等方面开展合作，真正实现人才培养与行业需求的无缝对接。

李志雄校长在总结发言中指出，此次访企拓岗不仅是落实就业工作的重要举措，更是推动学校应用型人才培养转型的切实行动。他希望借助大型国有文化企业的平台优势和行业资源，进一步拓宽学生的实践渠道，提升人才培养与行业需求的契合度。他同时邀请企业专家走进校园，参与课程教学、项目指导和学生职业规划，共同打造产教融合的协同育人新模式。

座谈会后，师生一行实地调研长江视听微短剧产业基地。在基地工作人员的引导下，师生依次参观了专业级拍摄影棚、服化道配套空间、后期制作机房及AI短剧制作中心，详细了解了微短剧从选题策划、拍摄制作到上线推广的全流程运作模式。基地负责人还结合当前微短剧行业的发展趋势，介绍了人工智能技术在剧本生成、虚拟拍摄、画面渲染等环节的应用情况，让师生对行业前沿有了更加直观的认识。

参观过程中，不少学生在AI短剧制作区驻足观看，与技术人员交流互动，询问AI工具在内容创作中的具体应用场景和工作流程。一位广播电视编导专业的学生表示，平时在课堂上学习过影视制作的理论知识，也尝试过短片拍摄，但真正走进产业基地，看到专业的制作环境和前沿的技术应用，才更清晰地理解行业对人才的实际要求，对未来的职业规划也有了更明确的方向。另一位网络与新媒体专业的学生则提到，微短剧的快速迭代和内容创新给自己很大启发，希望未来能在内容策划与运营方面深入发展。

此次访企拓岗活动，不仅为学生拓展了实习就业资源，也为文传学院进一步优化人才培养方案、深化产教融合提供了宝贵的一线参考。文传学院将以此次活动为起点，持续跟进与企业的合作意向，推动实习基地共建、课程内容共建、项目联合创作等具体举措落地落实，着力构建“校企协同、产教融合”的长效机制，为湖北文化产业高质量发展注入新动能。

（文字来源：付思源 审核：周菡 终审：郭彧）