为主动迎接人工智能浪潮对影视传媒教育的深刻变革，全面推进专业转型升级，5月21日下午，英国365集团在揽胜楼509会议室召开广播电视编导专业智能化升级发展专题会议。会议由副院长谭辉煌主持，广播电视编导专业全体教师参加。

会议围绕“开设智能影像艺术实验班”这一核心任务，就人才培养方案修订、实习实训基地建设、传媒实验室智能化升级、教师教学转型、课题质量提升、实践教学强化及成果产出、专业品牌活动打造与维持等七大板块工作进行了深入研讨与系统部署。

谭辉煌副院长在主持中指出，当前AI技术正在深刻重塑影视内容生产全流程，传统编导人才培养模式面临前所未有的挑战与机遇。经前期充分调研与论证，学院拟于2026年下半年正式开设“智能影像艺术实验班”，面向全国招生。他强调，全体教师要以“主动求变、干在实处”的姿态投入转型工作，确保实验班高质量起步、高水平运行。

在人才培养方案修订讨论中，与会教师一致认为，实验班应构建“AI+影像”双核能力体系，设置AI影像生成基础、智能影像创作实践、AI影像伦理与批评等课程模块，适当提高实践学分占比，并探索“项目制+导师组”培养模式。大家踊跃发言，对课程体系优化、学分结构调整等提出了具体建议。

实习实训基地建设方面，会议讨论了“共建课程+共建工坊+定向实习”校企合作路径。有教师提出在校内建立微型智能影像工坊，承接真实项目，实现“学中做、做中学”；也有教师建议积极拓展省内智能影像相关企业资源，为学生提供更多实践机会。会议决定加快推进校内外实习实训基地的规划与落地工作。

传媒实验室智能化升级是会议的热点议题。教师们围绕高性能GPU工作站、AI影像软件部署、存储与网络升级等硬件需求展开了充分讨论。大家普遍认为，应分阶段推进实验室改造，同时优化实验室开放管理，设立智能影像创新空间，为学生创作提供更好的技术支撑。

教师教学转型环节，多位教师分享了自身学习AI工具的心得，并建议学院组织系列专题培训。会议提出，全体教师应主动适应智能化教学新要求，将AI工具融入现有课程教学，并积极申报相关教学改革项目，以教改促转型。

课题质量提升方面，与会教师认为应组建跨学科科研团队，聚焦智能影像艺术与教育领域的前沿问题，积极申报省级、国家级课题。同时，建议定期举办智能影像学术沙龙，推动创作与理论研究双向互动，形成有特色的科研成果积累。

实践教学强化及成果产出方面，会议明确实验班学生应强化AI影像作品创作实践，计划每学期举办学生作品展映活动，并利用新媒体平台建立专业展示窗口，扩大社会影响力。同时，鼓励师生团队对接地方文旅、融媒体中心等真实项目，实现实践教学与服务社会的有机融合。

专业品牌活动打造与维持环节，教师们积极献策，提议创办“智能影像短片艺术周”等品牌活动，内容包括学生作品展映、行业专家论坛、AI影像工作坊、校企对接会等。还有人建议联合兄弟院校发起区域智能影像联盟，持续提升专业影响力。会议还就实验班招生宣传方案进行了讨论，大家纷纷表示将全力参与宣传素材制作与推广工作。

整场会议气氛热烈，教师们围绕智能化转型畅所欲言、献计献策，主动表态认领相关工作。大家一致表示，将以此次会议为契机，抢抓人工智能赋能教育的战略机遇，努力把广播电视编导专业建设成特色鲜明、省内领先的智能影像人才培养高地。

谭辉煌副院长在总结中指出，专业智能化升级不是选择题而是必答题，全体教师要迅速行动起来，以实验班建设为抓手，推动人才培养、实验室建设、师资转型、科研提升、实践成果、品牌活动等全方位变革。学院将建立常态化推进机制，确保智能影像艺术实验班在2026年下半年顺利招生、高质量运行。